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第14章（第2页）

不过这样的学生也不是没有，比如陈婉婉就是这样一个天赋不高，但是愿意努力的学生。

从每次的作业中陈婉婉的导师都能看出她在进步，也愿意在课后多教她一些，却不想他的举动成为了其他学生视陈婉婉为眼中钉的原因之一。

偶尔陈婉婉的导师也能听到自己班上有同学在欺负另一个同学的事情，但这些事肯定不会当着他的面来做，他就算有心帮帮那个同学，根据过往的经验他知道这只是治标不治本，说不定还会变得更严重，到头来他没帮上忙不说，还帮了倒忙就糟糕了。

若是苦主不打算找他，他甚至连谁被欺负了都不知道。

现在他知道了，竟然是他看好的一个学生，而欺负人的，是半晌另外一些成绩不错，但总整些歪门邪道不务正业的学生。

陈婉婉的导师相信容卿不是那种会随意污蔑别人的人，就算她们暂时拿不出证据，陈婉婉最近越来越差的状态他也看在了眼里，原本他以为是她家里出了什么事，现在想想倒是很符合校园暴力。

有了先入为主的观念后，他的心就偏了，再看蒋雯等人，那是怎么看怎么不顺眼。

他很是痛心的想，不好好学习也就算了，为什么还要影响的想好好学习的同学没法学习？可真是害人又害己。

蒋雯等人自然是不会承认的，死咬着说她们没做过这样的事，容卿就申请调看监控。

教室可是公共场合，不像厕所需要顾及到使用者的**，不仅是走廊上，教室内部也是设有摄像头的。

只不过教室内的摄像头是能由拥有教师权限的人随意开关的，通常还是在考试期间开启的比较多，像课间休息这种能自由活动的时间段，导师们也愿意给学生们一点自由。

而陈婉婉的药剂被打碎的时候，教室内的摄像头并没有被打开，能调取出来的画面就只有走廊上的，他们只能根据进出人员的精神状态，来判断到底是谁做的。

很快进度条就被拉到了陈婉婉出现的时候。

她正在离开教室，根据她的说法，她是打算去的洗手间。

陈婉婉的导师没说什么，不过他已经相信了陈婉婉的话。

如果这时候陈婉婉已经打碎了药剂，那她就不可能是这副表情。

在她离开的这段时间，也有学生进出教室，同一个人进去出来的表情都没什么变化，这让陈婉婉的导师笃定这个时候药剂还没有被打碎。