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第2章（第3页）

小武感叹他爹心就是大，不愧是盛极一时的大将军，拿得起放得下不说，还能接受自己儿子在学宫里碌碌无为。

小武告诉小文信上的内容，大体意思就是他们得在这里留很长一段时间，小文担心地看小武，怕他得到这个回复后不满意，谁想小武今回却反应不大，似乎对这个结果接受良好。

要知道三天前小武可是为了能离开学宫愁得睡不着觉。

但小武想上学是好事，小文这样想着，口头对自己家主子宽慰几句，就到饭堂整饭去了。留小武一个人在房间里。

小武白天干了点活，晚上也颇觉疲倦，他早已吃过饭，便不等小文回来，自己爬上床睡了。

第二天沈舒衣按时来给他们上课，他穿了一身云母色衣袍，宽大的袖子随着胳膊的摆放位置垂落在身体两侧，布料上用暗线勾勒出花纹，典雅又不显厚重，头发用相同的云母色发带挽起，简单又不失礼节。

这节课沈舒衣让他们练习行礼的手势，手悬在空中一停就是半个时辰，又练到下课才完事，院外钟声按时一响，沈舒衣又不加客套就走了。

第2章 已为人妻

沈舒衣这样的老师，学生们最讨厌，学宫的学生多是文官世家出身，喜欢坐在案上学习一些理论知识，极其讨厌沈舒衣这样的实践派。

一个简单的动作不需要练习这么久，更何况大家都是世家子，从小耳濡目染，早已通晓这些繁琐礼仪。从前的礼仪老师深知这点，所以只在口头上讲述，给学生们讲一些攸朝礼仪的起源，攸朝开国时的志怪故事等等，让礼仪课变成学生们最自在的时间。

沈舒衣的教学方式和原先那位大相径庭，引起学生的不满。

如今下了学，弟子们成群结队，不讨论别的，讨论沈舒衣。

小武不是八卦的人，却也忍不住想凑过去听听，沈舒衣似乎有种特殊的魔力，吸引人去探索他。

从同窗嘴里，小武将碎片信息拼凑起来：沈舒衣是当朝探花，做过皇子太傅，因为他弟弟被革职，沉寂了五年，又来到学宫做老师。